Von der inhaltlichen und formalen Gleichstellung von Kunst und Wissenschaft sind wir heute soweit entfernt, wie vor hundert Jahren von der Gleichstellung von...
Eine Verankerung von künstlerischem Denken und Handeln in Schule, Hochschule und lebenslangem Lernen ist eine große Chance. Eine Umsetzung ist dennoch schwierig, weil...
Wie entstehen Innovationen und welche Rolle kann dabei die „Kunst“ spielen? Welche Prozesse und Methoden sind charakteristisch für non-lineares Denken?
